El objetivo es estudiar la Formación “en” la empresa, su articulación con el Catálogo Nacional de Cualificaciones (CNC) y su influencia en las trayectorias laborales de los jóvenes. La formación “en“ el empleo es hoy un elemento importante en las
Las startups han surgido como una vía prometedora para la creación de empleos y el crecimiento económico, empoderadas por diversos tipos de apoyo disponibles para los empresarios para ayudarlos a desarrollar sus negocios. Sin embargo, el éxito se limita a
Ponentes: Guillaume Dumont Institución: Investigador del Centre de Recherche OCE de Emlyon Business School Basándose en entrevistas en profundidad con trabajadores desempleados, este estudio explora cómo los solicitantes de empleo poco calificados experimentan el proceso de búsqueda de empleo en
Ponentes: Daniel Barrientos Institución:Universitat Autònoma de Barcelona, Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball La modalidad de alternancia dual en formación profesional surge en España como parte de las políticas europeas para favorecer la formación y el
«Que teletrabajen ellos» es un estudio sobre el comportamiento dentro de los hogares durante los primeros meses del confinamiento a causa de la pandemia de la covid-19, elaborado por la Sara Moreno y Vicent Borràs. Sigue leyendo
Equipo / Personal colaborador Alejandro González Heras
Equipo / Personal investigador en formación Abraham García González
Equipo / Personal investigador en formación Laia Nualart Moratalla
Sans, M. (Anfitrión) (2022, Marzo, 8). Vicent Borràs, UAB: «Les dones redueixen la presència a la feina quan tenen fills i els homes l’incrementen». [Emisión de Radio]. A: M. Sans (Directora) El cafè de la ràdio. Ràdio Sabadell. https://radiosabadell.fm/alacarta/audio/vicent-borras-uab-les-dones-redueixen-la-presencia-la-feina-quan-tenen-fills-i-els
Fageda, G. (2022, Febrero, 16). L’educació i l’entorn, la clau per a la inserció laboral dels joves. Diari Ara. https://www.ara.cat/economia/l-educacio-l-entorn-clau-insercio-laboral-dels-joves_1_4273530.html
