Data d’inici: 01/05/1991 Data fi: 01/07/1993 Finançament: Associació per al Desenvolupament d’Iniciatives d’Ocupació (ADIPROC) Investigador responsable: Fausto Miguélez Equip: Carlos Lozares, Antonio Martín, Albert Recio, Pilar Carrasquer, Andreu Lope, Pedro López, Immaculada Pastor, Óscar Rebollo, Marius Domínguez, Xavier Coller. Documents
Data d’inici: 01/01/1991 Data fi: 01/12/1991 Finançament: Cassa di Risparmio di Lombardia. Convei marc de col-laboració: Istituto di Recerche Economiche e Sociali (IRES) Investigador responsable: Andreu Lope Equip: Fausto Miguélez, Albert Recio, Jordi Roca Documents i publicacions: Miguélez, F.; Lope,
Continuació de l’estudi ‘Detecció de temes i eixos centrals en la investigació vinculada a la Seguretat i Salut Laboral a Catalunya’ (2012) encarregat per la Subdirecció General de Seguretat i Salut Laboral (SGSSL) del Departament d’Empresa i Ocupació, amb l’objectiu
La recerca estudia els efectes que l’actual crisi econòmica està tenint en les visions, actituds i comportaments del jovent vers el mercat de treball i el sistema polític. Concretament, es vol veure quines característiques tenen les visions, actituds i comportaments
Aquest informe analitza el grau i la forma en què les polítiques d’ocupació estan incidint sobre l’ocupació, en un període de fort decreixement. Data d’inici: 10/09/2014 Data fi: 31/12/2015 Finançament: Fundació “la Caixa” Investigador responsable: Fausto Miguélez Equip: Fausto Miguélez,
L’estudi respon a la demanda de la Direcció General d’Economia Social i Cooperativa i Treball Autònom del Departament d’Empresa i Ocupació d’aprofundir en les característiques dels treballadors autònoms a partir de l’explotació de la II Enquesta Catalana de Condicions de
L’objectiu és estudiar la Formació “a” l’empresa, la seva articulació amb el Catàleg Nacional de Qualificacions (CNC) i la seva influència en les trajectòries laborals dels joves. La formació “en“ l’ocupació és avui un element important en les Polítiques Actives
El projecte CAPSINES aborda el procés mitjançant el qual els joves van adquirint capital social relacional i el van utilitzant en les successives transicions que constitueixen la trajectòria. En el projecte s’avaluarà, en un marc en què molts joves inicien
